Modello per le competenze di base

Le regioni frontaliere sono caratterizzate da evoluzioni storiche, condizioni economiche, atteggiamenti mentali o emotivi e misure politiche specifiche. In queste regioni transfrontaliere confinanti si incontrano culture, lingue, gruppi etnici e diversi sistemi socio-politici.  Nonostante tutte le differenze esistenti all’interno di queste regioni, delle misure di cooperazione si rivelano quotidianamente necessarie.  Le regioni frontaliere devono dunque assolvere a dei compiti che non possono essere effettuati se non tramite una collaborazione interregionale. Un modello, denominato Modello per le competenze di base, deve definire quali sono gli atteggiamenti che favoriscono e sostengono questa azione transfrontaliera.

Contatto:
Brigitte SCHÜTZELHOFER; M.Ed.
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Franz SCHIMEK, HR Mag. Dr.
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